Patrick Kunzendorf

Aktuelles

abgeschlossenes Dissertationsprojekt: "Studien zum immersiven Potenzial von Statius’ rhetorisch geformter Dichtung" (Veröffentlichung in Arbeit)

Aufsatz: Spectatum admissi risum teneatis , amici? – Laughter as Tool of Literary Criticism in Horace’s Ars Poetica (Tagungsband zu "Emotions and Authority in Ancient Literary Criticism")

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Patrick Kunzendorf Lehrkraft für besondere Aufgaben

Raum 3.004

Rabinstraße 8

53111 Bonn

© PK

Infos

  • Flavische Epik mit Schwerpunkt auf Statius’ Oeuvre
  • Rhetorische Ausbildungspraxis der Kaiserzeit (Quintilian, Rhetores Graeci)
  • antike Theorie und Praxis rund um ἐνάργεια, φαντασία und ἔκφρασις
  • Immersive Erfahrung in antiker Literatur

Akademischer Werdegang

  • 2012 - Abitur am Kaiser-Karl-Gymnasium Aachen
  • 2012-2015 - Studium der Fächer Latein und Geschichte im Lehramt an der Universität Bonn; Bachelorarbeit „Die Gesandtschaft des Tydeus in der Thebais des Statius“
  • 2014-2018 - Studium der Fächer Latein und Griechisch im Bachelor of Arts an der Universität Bonn
  • 2015-2018 - Master of Education in den Fächern Latein und Geschichte an der Universität Bonn; Masterarbeit „Die Stabilisierung der Republik: Untersuchungen zu Livius, Buch II-IV“
  • WiSe 2016/17 - Auslandssemester an der Università degli Studi Perugia
  • November 2018 bis April 2020 - Referendariat am ZfsL Leverkusen
  • Februar 2020 - Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in den Fächern Latein und Geschichte
  • WiSe 2021 bis SoSe 2026 - Promotionsstudent im Fach Klassische Philologie/Latinistik
  • April 2024 - WHK bei Gnomon - Kritische Zeitschrift für die gesamte Klassische Altertumswissenschaft
  • Juli 2026 Promotion im Fach Klassischer Philologie/Latinistik
  • Seit Oktober 2026 Lehrkraft für besondere Aufgaben

Stipendien

  • 2014 - Stipendium des Konrad-Duden-Stiftungsfonds für begabte Studierenden der Altphilologien
  • 2014-2018 - Grundförderung der Studienstiftung des Deutschen Volkes
  • Seit April 2023 - Promotionsstipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes

Schulische und universitäre Lehrtätigkeit

  • November 2018 bis April 2020 - Referendar an der Integrierten Gesamtschule Paffrath
  • Schuljahr 2020/21 - Lehrer am Gymnasium Rheindahlen der Stadt Mönchengladbach
  • April 2020 bis August 2021 - Lehrbeauftragter für Sprachkurse der Abteilung lateinische und griechische Philologie der Universität Bonn
  • 2023/24 - Lehrbeauftragter für Sprachkurse der Abteilung lateinische und griechische Philologie der Universität Bonn
  • SoSe 2025 Fachdidaktische AG: Ciceros De officiis im Unterricht
  • WiSe 2026/27 Sprachkurse der Abteilung für griechische und lateinische Philologie
  • WiSe 2026/27 Fachdidaktische AG: Flucht- und Fremdheitserfahrung in Vergils Aeneis

Vorträge

  • 13.01.2023 - Sound of Silence – Stille als auditiver Effekt in Kampfszenen von Statius’ Thebais (Ianualia 2023, Universität Düsseldorf)
  • 21.07.2023 - Moments of Watching, Moments of Wondering – Tracing φαντασία in Statius’ Thebaid (Internationales Doktorandenkolloquium an der Università degli Studi di Urbino Carlo Bò)
  • 03.05.2024 - Mental Simulation in Roman Forensic Oratory – or: “How to make the judges wish you were right“ (Workshop "Emotion and Perception in the Greco-Roman World" 02./03.05.2024 an der Technische Universität Dresden)
  • 19.07.2024 - Like father, like son – Stat. Silv. 5,3 as a key to reading Statius’ education based poetry (Internationales Doktorandenkolloquium an der Universitat Autònoma de Barcelona)
  • 19.09.2024 - Ending with a Bang – the spectacular deaths of Statius’ Seven in light of theatre-influenced reception habits in Flavian times (auf der Konferenz "Greek and Roman Tragedy in Flavian Epic Poetry. Exploring Intersections, Influences and Adaptations through Literature and Material Culture", 19.-21.09.2024 an der Academy of Athens).
  • 10.01.2025 - Dramatische Illusion und immersives Potenzial in Aristophanes' Fröschen (Ianualia 2025, Universität Bonn)
  • 14.02.2025 Polysemie und/oder okkasionelle Bedeutung (?) – ein Denkanstoß zur Wörterbucharbeit und Übersetzungsaufgaben am Beispiel von Ciceros de officiis (Didactica Bonnensia 2025, Universität Bonn)
  • 20.02.2026 Schadenfreude im Dichtergewand – öffentliche Hinrichtungen in Martials Liber Spectaculorum (Didactica Bonnensia 2026, Universität Bonn).
  • 27.06 2026 Describe like a Flavian – Anchored Innovation in Statius’ and Martials’ ekphraseis (Konferenz "Flavian Style: How Art and Literature Shaped a New Age"; Universität Amsterdam)

Veröffentlichungen

fachwissenschaftliche Publikationen:

  • Sound of Silence – Stille als auditiver Effekt in Kampfszenen von Statius’ Thebais. In: Rheinischen Museum für Philologie 169/1 (2026), 56–84.
  • Ending with a Bang: The Spectacular Deaths of Statius' Seven and Theatre-Influenced Reception Habits in Flavian Times. In: Papaioannou, S./Roumpou, A.N. (Hgg.): Greek and Romand Tragedy in Flavian Epic Poetry. Berlin/Boston 2026, 285–305. 

fachdidaktische Publikationen:

  • "Und was macht man damit?" – Παιδεία vs. Handwerksausbildung in Lukians Traum. In: Der Altsprachliche Unterricht 69/1 (2026), 44–53.
  • Polysemie und Monosemierung – ein Denkanstoß zum Einsatz des Übersetzungsvergleichs in Ciceros De officiis. In: Sauer, J./Weiß, A. (Hgg.): Acta Didactica zu Ciceros De officiis (im Druck).